PROGRAMA PRESENÇA

Iniciativa de capacitação promovida pela Fundação Vivir Agradecidos

PROGRAMA PRESENCIA

Una iniciativa de formación promovida por la Fundación Vivir Agradecidos

O mundo precisa de uma mudança de paradigma.

Propomos um programa inovador que integra neurociência, mindfulness e compaixão.

Propósitos

O Programa Presença é uma iniciativa de formação teórico-experimental promovida pela Fundação Viver Gradecidos*, que acompanha professores, gestores e membros da comunidade educativa por meio de processos cientificamente fundamentados que potencializam o bem-estar pessoal e promovem o trabalho colaborativo. Presencia procura fortalecer e facilitar a tarefa de educar e desenvolver oportunidades genuínas de aprendizagem para os alunos, respeitando a sua própria originalidade e promovendo a dignidade humana.

É um programa inovador, pois, de forma virtual e efetiva, contém um percurso por conteúdos e práticas ativas, fundamentadas cientificamente, que visam fortalecer os recursos emocionais e as formas de interação social que resultem no bem-estar pessoal e coletivo.

* Em parceria com o Laboratório de Neurociência Cognitiva Computacional/CONICET, a OEI (Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação) e a Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires.

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Fundación Vivir Agradecidos
Laboratorio de Neurociencia Cognitiva Computacional
Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires
OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación)

Implementação do Programa

Construir um mundo sustentável e sociedades confiáveis ​​e seguras requer mudanças individuais e coletivas que possibilitem decisões e ações comprometidas consigo mesmo, com os outros e com o planeta. A educação hoje está muito voltada para a transmissão do conhecimento, esquecendo outros aspectos vitais que compõem o desenvolvimento de nossa humanidade.

Compreendendo a crise de vínculos e de identidade que atravessamos como humanidade, é muito importante incluir a educação do ser e do viver juntos. O Programa Presença surge como resposta a esta grande necessidade disponibilizando recursos, conhecimentos e práticas para atingir estes objetivos.

O programa conta com um dispositivo de monitoramento e avaliação anterior, durante o processo e posterior, que possibilita a retroalimentação a todos os atores envolvidos e a geração de conhecimento sobre essa dimensão da qualidade educacional.

Conteúdo

Um curso de formação inovadora, aliado ao conhecimento e prática no domínio do desenvolvimento emocional e cognitivo.

Contenido

Comentários dos participantes

“….Quero agradecer todas as coisas que aprendi e lembrei quando fui encorajada a olhar para mim mesma…”

María Cristina Maza, Escuela 4152 Dr. Abel Albino, Mendoza.

“…Como professora, sinto que é um mimo para a alma. Saber que estão cuidando de nós. Repensando no tempo em que não paramos como professores, o que é importante para podermos dar o melhor de nós mesmos. ….”

Yanina Vanesa Alberti, Escuela Inicial JIN N° 32, Jujuy

“….Que bom que um curso é destinado ao bem-estar e aprimoramento do professor que muitas vezes deixa de lado suas preocupações, seus sentimentos, suas frustrações e aqui aprendemos muito a administrar tudo isso…”

Rocío Betina Barro, Escuela Primaria N°443 Roberto Domínguez, Jujuy.
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