NEUROCIENCIAS,
COMPASIÓN
Y PRÁCTICAS CONTEMPLATIVAS
NEUROCIENCIAS,
COMPASIÓN
y prácticas contemplativas
Propósito
En un escenario de crecientes demandas, desgaste y cambio permanente, las organizaciones necesitan herramientas que fortalezcan a las personas y a los equipos. Presencia responde a esta necesidad mediante una propuesta de formación teórico-vivencial diseñada para acompañar a personas, equipos y organizaciones en el fortalecimiento del bienestar personal, vincular y colectivo.
A través de un enfoque innovador y científicamente fundamentado, nuestra propuesta integra aportes de las neurociencias, la atención plena y la compasión. Mediante contenidos y prácticas activas, promovemos el autoconocimiento y el desarrollo de habilidades socioemocionales, elementos que consideramos bases fundamentales para construir prácticas organizacionales con sentido, fortalecer los vínculos e impulsar el trabajo cooperativo.
Experiencia e impacto
Presencia cuenta con una amplia trayectoria de implementación en contextos educativos y organizacionales diversos. El programa comenzó en algunas provincias de Argentina, y rápidamente se expandió a otros países por sus logros positivos y gran reconocimiento.
Experiencia e impacto
También presente en el mundo
🇵🇪 Perú 🇪🇨 Ecuador 🇨🇱 Chile
🇨🇺 Cuba 🇭🇳 Honduras 🇬🇹 Guatemala
🇨🇷 Costa Rica 🇳🇮 Nicaragua 🇲🇽 México
🇵🇹 Portugal
🇲🇿 Mozambique 🇨🇻 Cabo Verde 🇦🇴 Angola
Resultados que transforman
Para generar evidencia de calidad sobre el impacto del programa, se aplican dispositivos de evaluación y monitoreo de entrada, de proceso y de resultados (encuestas, escalas psicométricas y entrevistas en profundidad).
Los resultados revelan los cambios significativos que produce el Programa, tanto en los docentes como en las escuelas.
Estos son los resultados de quienes lo vivieron.
¿Qué mejora significativamente?
Gestión del estrés laboral
Bienestar personal
Atención y foco
Conexiones positivas
Capacidad de reflexión
Conciencia del propósito personal
Regulación emocional con compasión
Confianza para resolver desafíos de enseñanza
Sus voces
Sus voces
Yanina Vanesa Alberti
«Como docente siento que es un mimo al alma. Saber que se están ocupando de nosotros. Recapacitar sobre el tiempo que no paramos como docentes que es importante para poder dar lo mejor de nosotros…»
Del Hulda
«Estoy más compasiva. Incluso estoy ayudando a los que están en casa a serlo también. Ayer, mi esposo casi discute con el mecánico. Me dije: Hulda pone en acción la presencia. Todo terminó bien.»
María Cristina Maza
«Quiero agradecer todas las cosas que aprendí y recordé cuando me animaron a mirarme a mí misma…»
Sandra Nóbrega
«Crecí en términos de desarrollo personal, humanidad, ponderación, comprensión. Estoy agradecida porque siento que ha habido un despertar interno respecto a mi autocompasión. Muchas gracias. Gratitud.»
Silvina Leticia Yapurá
«Lo que aprendí es a escuchar mi cuerpo, prestar atención a esas alertas que muchas veces pasamos por alto. Muchas gracias por las nuevas herramientas…»
Participante
«Este curso me ha cambiado la vida. Ha sido como un germinador de semillitas que han crecido en cada uno de nosotros.»
Andrea Ponce
«Aprendí a observar con más detalle, a sentir mi respiración y disfrutar de un momento para mí…»
Yadhira Espinoza
«Realmente el curso me fascinó. Me encantaría que lo recibiera todo mi equipo de trabajo que viven mucho en piloto automático.»
Glendi Karina Matzir Xiá
«Ha sido de gran aprendizaje y los resultados son más que lo esperado: poder valorarnos internamente y gestionar, orientar y reaccionar ante cada situación. Han cambiado en gran medida.»
David Josué Ruiz Espinal
«Hasta el día de hoy más que sugerencias, tengo palabras de agradecimiento y admiración. He sentido un curso donde estoy invirtiendo tiempo. Gracias totales.»
