Descripción del desafío
Escuela N° 77 B Rivadavia
Jujuy / Humahuaca.
Dentro de las instituciones escolares hay algunos actores que se muestran indiferentes y eso debilita el trabajo en equipo.
Es importante sentirse parte de la institución, siendo actores activos e incluyendo todo el plantel y a toda la comunidad.
Octubre 2021
Facilitador Presencia
Marina Salvay
Guardián del desafío
Silvia Beatriz Valdiviezo
Docente Inicial
Escuela N° 77 B Rivadavia
Co-Guardián
Marta Angélica Bertello
Docente Inicial
J. I. N° 17
Prototipo
“UNA CARTELERA QUE HABLA”
Fundamentación:
En este tiempo es necesario cultivar entre los actores educativos buenas actitudes como una manera de ser, de sostener relaciones y de construir con otros los vínculos y la comunicación. En este desafío se proponen actividades relacionadas con la elaboración de una “Cartelera que habla” con mensajes reflexivos, cuyo eje principal sea resaltar la buena conveniencia, que motiven a los docentes y ayude a adquirir capacidades y habilidades para hacer cambios en las actitudes interpersonales, como verdadero protagonista del clima institucional pensando en el bienestar personal y profesional de todos.
Propósito: Ofrecer un espacio de encuentro ameno, informal y abierto para mejorar las relaciones interpersonales y la buena convivencia.
Objetivo: Que los docentes logren poner en práctica la escucha activa, y regular las emociones para mejorar el clima, y la comunicación institucional.
Recursos Humanos: Aliados: Equipo Directivo – Guardián – Colegas – Personal de Maestranza
Recursos Materiales: Panel de cartón, papel afiche, papeles de colores para escribir mensajes, imágenes de paisajes, frases, chinches, etc.
Espacio: Se buscará o delimitará un espacio de fácil acceso o áreas de la escuela donde se pueda “colgar” la cartelera podrá ser la sala de maestro, o un pasillo de tránsito, que permita su visualización e instalar un hábito de encuentro recurrente por parte de quienes habitan la institución educativa.
¿Para qué se va a hacer?
Ofrecer a todos los actores institucionales una propuesta donde se tengan en cuenta sus emociones, intereses sentires con la finalidad de potenciar sus capacidades, como verdaderos protagonistas de los vínculos interpersonales y del bienestar institucional
¿Cómo se va a hacer?
Implementando en la escuela un espacio específico para la cartelera con mensajes que provoquen y motiven buenas practicas relacional entre todos.
¿Cuándo se va a hacer?
Se puede implementar una o dos veces por semana en el presente período lectivo, con proyección en el siguiente año.
¿A quiénes va dirigido?
Al Equipo Directivo, Docentes de Salas, de Materia Especiales y Personal de Maestranza
¿Con qué se va a hacer?
Con materiales adecuados a cada escuela priorizando aquellos materiales desestructurados que permiten una mayor creatividad por parte de los docentes.
Posibles actividades
– Los Aliados serán los que autorizaran la implementación de la cartelera a la guardiana.
– El Guardián cumplirá la función de presentar a los miembros de la institución la cartelera y comentará la modalidad sobre función y uso, a través de mensajes o frases.
– Los docentes y personal de maestranza podrán colocar mensajes relacionados con las emociones y la comunicación.
– Presentar los mensajes información o frases de modo atractivo y creativo.
– Proporcionar a las docentes material de lectura facilitado por el Programa Presencia orientado al autoconocimiento y la autorregulación emocional
– Usar imágenes o recursos visuales llamativos, con variedad de colores y tipografías, para captar la atención.
– Las carteleras deberán ser renovadas o actualizadas que acompañen la dinámica escolar, de acuerdo al momento del año (si se trata del inicio de clases para “dar la bienvenida”, por el receso de invierno o verano, etc.) y, por el otro ofrecer un saludo de cumpleaños, eventos especiales u otros temas de interés del plantel docente.
Desarrollo del trabajo en el CRC:
CO-CREADORES:
Maria Isabel Jacinto
Maria Marta Mamani
Andrea Valentina Olmos
Fernanda Fabiola Tolay Zambrano
Monica Silvana Yurquina
Maria Eugenia Aybar
Karina Beatriz Banegas
roxana bulegio
Evelia Angela del Valle Llanes Romero
Blanca Liliana Martinez
Edith Alicia Nuñez
Claudia mariel Rodriguez
Cristina Veronica Velasquez
Rosana Evangelina Vilca
Leave A Comment