Poder trabajar teniendo en cuenta el diagnóstico pedagógico del alumno, su contexto familiar y social. Mejorar las prácticas en la escuela; desde un enfoque integrador promoviendo su abordaje desde una alfabetización emocional; para aprender a vivir y convivir con los demás; resignificando la revisión colectiva de las buenas prácticas; para la mejora; desde un proceso de retroalimentación.

ESCUELA No. 236, Perico, JUJUY

Guardiana: Fernanda Zurita

Maria Noel Santini

Daniela Fabiana Donaire

Docente Inicial

ESC N° 436

Fernanda Zurita

Docente Inicial

Escuela N° 236 PROVINCIA DE SANTA FE

El prototipo ha quedado plasmado de la siguiente manera:

1. Se realizó un flyer para enviar a las familias e invitarlas a participar de un trabajo en familia sobre las emociones (a elegir la en forma de Tik Tok o cuadro de doble entrada) Para poner en cartelera, en cuadernos de comunicación o enviar por mail
2. Se realizó el contenido de un Tik Tok invitando a las familias a participar de un trabajo en familia sobre las emociones (a elegir la en forma de Tik Tok o cuadro de doble entrada) Para enviar por grupo de padres de whatsapp.
3. Se realizará en la Escuela No. 236, Provincia de Jujuy, Perico, Institución de la Guardiana, Fernanda Zurita.
4. Queda informar cuándo se presentará a la comunidad.
5. Con la información obtenida poder pasar a una segunda etapa del prototipo, mostrar en diferentes jornadas el trabajo de cada flia, espacio de encuentro de reflexión, contención y experiencias con las familias

Ines Rosenda Ciares
Daniela Ester Beltrán
Liliana Betsabé Castillo
Veronica Isabel Cuse
Norma Sonia Jaramillo
Mercedes Gabriela Choque
Silvia Viviana Elguero
Alfredo Daniel Garzon
Leticia Meriles
Anabel Peñaloza
Nelida Rosa Gaspar