Se propone comenzar por un diagnóstico de la situación, proponiendo que los alumnos dejen en un buzón temáticas de su interés para abordar en los proyectos. A partir de eso se seleccionarán las temáticas.
También serán convocadas otras instituciones del municipio, como el hospital y las fundaciones que prestan diferentes servicios a la comunidad, para abordar de manera conjunta la problemática..
Se habla con la asistente social que recientemente se incorporó a la escuela para involucrarla como actor conocedor de estas temáticas.
Se diseñan 3 talleres vivenciales para trabajar la autoestima de los alumnos, en el último de ellos se les propone realizar una producción y socializarla con el resto de la escuela y la comunidad de Abra Pampa.
Cada asistente asume un rol diferente para materializarlo.
Esto se llevará a cabo luego de las vacaciones de invierno, si se vuelve a la presencialidad.